Pengarang Felicity Quilty

Keputusan tertinggi di Hari Sukan Matematik Negeri!

Dipos pada by Felicity Quilty
  1. Laman Utama
  2. |
  3. Pengarang: Felicity Quilty

Keputusan tertinggi di Hari Sukan Matematik Negeri!

Pelajar Trinity telah menunjukkan prestasi cemerlang di Hari Sukan Matematik Seluruh Negeri MAV 2026, memperoleh tempat pertama dalam Tahun 10 dan tempat kedua dalam Tahun 9.

Sebagai tuan rumah acara Tahun 10, Trinity mengalu-alukan lebih 240 pelajar dari sekolah-sekolah di seluruh Victoria untuk seharian penyelesaian masalah, kerja berpasukan dan cabaran matematik.

Tahniah kepada Pasukan C Tahun 10 kami – Aaron, Frank, Lachlan dan Hugo – yang mendapat tempat pertama, dan Pasukan A Tahun 9 kami – Max, Christian, Benji dan Ethan – yang mendapat tempat kedua yang mengagumkan.

Terima kasih khas kepada Jabatan Matematik kami, Puan McNamara kerana menganjurkan acara Tahun 10, dan Ketua Akademik Bersama, Timothy, atas sokongan mereka sepanjang kedua-dua hari tersebut.

Juara Tahun 10 kami juga berpeluang meraikan kejayaan mereka bersama Encik Farrer. Satu pencapaian cemerlang dan keputusan yang hebat untuk Trinity Maths!

Anugerah Padang & Padang Kriket AGSV First XI

Dipos pada by Felicity Quilty
  1. Laman Utama
  2. |
  3. Pengarang: Felicity Quilty

Anugerah Padang & Padang Kriket AGSV First XI

Meraikan Kedudukan Tempat Pertama untuk Anugerah Padang dan Padang AGSV 2025-2026!

Padang Permainan Trinity Marles, yang dijaga oleh kakitangan Bulleen kami yang luar biasa, memperoleh skor sempurna dalam tiga daripada empat pusingan musim sukan musim panas AGSV, untuk diiktiraf sebagai padang dan padang kriket First XI yang terkemuka di seluruh sekolah AGSV.

Tahniah kepada Peninsula Grammar di tempat ke-2 dan Mentone Grammar di tempat ke-3.

Kami juga telah memenangi hadiah individu untuk anugerah Pitch, berserta perlawanan tiga penjuru antara Peninsula Grammar, PEGS dan Ivanhoe Grammar untuk anugerah Outfield, dengan setiap sekolah memperoleh keputusan sempurna dalam keempat-empat pusingan.

2026-05-05 14.21.30

Bagi pasukan di Bulleen, memenangi anugerah ini merupakan satu penghormatan yang besar. Diiktiraf oleh AGSV kerana mempunyai padang dan padang kriket terbaik adalah sesuatu yang kami semua banggakan.

Brandon D'Amore – Ketua Kurator Padang Sukan Trinity

Penilaian dibuat dengan pertimbangan 14 soalan, dibahagikan kepada faktor 1 mata yang sama, menuju ke arah jumlah keseluruhan, bermakna tiada satu pun faktor yang mempunyai lebih berat daripada yang lain untuk jumlah skor 14.

Tahniah kepada pasukan Bulleen kami, Brandon, Tristan dan kakitangan kawasan, bagi pihak Trinity dan semua sekolah yang bertanding di Padang Permainan Marles kami atas masa, kepakaran dan kemahiran untuk menyediakan kawasan tersebut untuk perlawanan setiap pusingan.

Kami juga merakamkan penghargaan kepada panel pengadil atas penglibatan mereka dalam menentukan kedudukan pelbagai kategori selepas setiap perlawanan.

Belajar dari Negara: Pelajar Trinity di Kem Perdamaian

Dipos pada by Felicity Quilty
  1. Laman Utama
  2. |
  3. Pengarang: Felicity Quilty

Belajar dari Negara: Pelajar Trinity di Kem Perdamaian

"Bagi saya, berkongsi negara saya bermakna mengekalkan budaya saya dan berhubung secara mendalam dengan orang lain."

– Pelajar Tahun 9, Dylan.

Minggu lalu, sekumpulan pelajar Bangsa Pertama Trinity, bersama beberapa rakan bukan Peribumi, menghabiskan tiga hari yang penuh bermakna di East and West Gunditjmara Country di Western Victoria sebagai sebahagian daripada Kem Perdamaian Pelajar tahunan kami.

Tiga hari yang hebat di Negara untuk sekumpulan anak muda kita yang meningkatkan pemahaman mereka tentang budaya, komuniti dan bagaimana perdamaian itu wujud dalam tindakan.

Dalam perjalanan ke Negara Gunditj Timur dan Barat di Victoria Barat untuk Kem Perdamaian tahunan kami, pelajar Trinity kami telah berkongsi pengalaman belajar dan mendengar.

Daripada sambutan mesra di Framlingham, di mana para pelajar mendengar kisah-kisah laluan perdagangan, baris lagu dan Budj Bim, pengalaman itu amat mengujakan dan membuka mata.

Lawatan itu amat menyentuh hati pelajar Trinity kami yang berasal dari komuniti indah di luar Warrnambool ini. Kumpulan itu juga mengembara dari Framlingham ke Moyjil, sebuah tapak warisan budaya yang penting di muara Sungai Hopkins, di mana timbunan sampah yang muncul daripada aliran lava baru-baru ini dianggarkan berusia antara 80,000 dan 120,000 tahun, membentuk semula teori kehadiran Orang Asli di Australia.

Pada Hari ANZAC, kumpulan itu mengambil bahagian dalam Majlis Aluan dan Merokok di Convincing Ground, sebelum menghadiri upacara Portland sebagai tetamu Perbadanan Orang Asli Windamara dan Pendidik Kebudayaan Gunditjmara Braydon Saunders.

Pandangan telah dikongsi tentang kerja-kerja penjagaan Negara yang dijalankan oleh Gunditjmara Rangers untuk memulihkan dan mengekalkan keseimbangan alam sekitar di seluruh landskap.

Sebagai tetamu, golongan muda kami memperdalam pemahaman mereka tentang Negara, budaya, tradisi dan legasi penempatan yang berkekalan, sambil mempertimbangkan sambutan hari ANZAC dalam konteks ini.

20260424_123746

Satu peluang yang benar-benar bermakna untuk merenungkan sejarah, budaya dan kepentingan hari tersebut melalui lensa yang lebih luas.

Kepujian Hari Australia: Seorang Tatabahasa Trinity Lama Membuat Perbezaan Berkekalan

Dipos pada by Felicity Quilty
  1. Laman Utama
  2. |
  3. Pengarang: Felicity Quilty

Kepujian Hari Australia: Seorang Tatabahasa Trinity Lama Membuat Perbezaan Berkekalan

Nick Pearce OAM (OTG 2011) dianugerahkan Pingat Order of Australia

Kami dengan sukacitanya ingin mengucapkan tahniah kepada bekas pelajar Trinity kami, Nick Pearce OAM (OTG 2011), yang telah dianugerahkan Pingat Order of Australia atas khidmat baktinya kepada masyarakat melalui sektor bukan berasaskan keuntungan.

Nick, bersama pengasas bersama label streetwear dan perusahaan sosial mereka yang berpangkalan di Melbourne, HoMie, telah diiktiraf pada majlis Penghormatan Hari Australia tahun ini. Keuntungan HoMie akan disalurkan untuk menyokong golongan muda yang terjejas akibat kehilangan tempat tinggal atau kesusahan.

Semasa Nick di Trinity, beliau sangat terlibat dalam aktiviti komuniti dan mengambil setiap peluang untuk menceburi bidang kepimpinan selanjutnya.

“Saya rasa apa yang paling saya pelajari semasa di sekolah adalah untuk bersikap terbuka untuk mencuba perkara baharu kerana kita tidak pernah tahu ke mana ia akan membawa kita.”

– Nick Pearce OAM

Nick ialah salah seorang Tatabahasa Old Trinity yang ditampilkan dalam kempen Pilih Pengembaraan Anda Sendiri kami , yang mengetengahkan perjalanan menarik alumni kami.

Anda boleh membaca lebih lanjut tentang Nick melalui pautan di bawah.

Tahniah yang tidak terhingga kepada Nick atas pencapaian ini daripada kami semua di Trinity.

Ketahui lebih lanjut tentang Nick di sini

Dari Perpustakaan Pusat Tudor ke kedai utama di Brunswick Street

Maklumat Lanjut

Melangkah ke Hadapan dengan Kebanggaan dan Tujuan – meraikan Pemimpin Pelajar 2026 kita

Dipos pada by Felicity Quilty
  1. Laman Utama
  2. |
  3. Pengarang: Felicity Quilty

Melangkah ke Hadapan dengan Kebanggaan dan Tujuan – meraikan Pemimpin Pelajar 2026 kita

“Saya berasa bangga kerana diberi peluang ini untuk mewakili rakan sebaya saya dan menyumbang kembali kepada sekolah yang telah banyak memberi saya.” – Kapten Sekolah Trinity 2026, Darcy Stewart.

Kami dengan sukacitanya mengumumkan pelantikan kepimpinan pelajar kami untuk tahun 2026! Darcy disertai oleh empat Naib Kapten, Ryan Cen, Tate Harrison, Anthony Papaleo dan Ahilan Sudheshan. 

Lima pemimpin pelajar kami melaporkan bahawa mereka berasa teruja dan berbesar hati kerana dilantik, di samping berasa rendah diri apabila mereka memegang jawatan kapten untuk penggal terakhir Tahun 11 dan ke Tahun 12. 

“ Dilantik sebagai pemimpin pelajar terasa seperti kemuncak semua pengalaman saya di Trinity, pengalaman yang telah membentuk keperibadian saya dan membantu saya berkembang sebagai seorang pemuda Trinity,” kata Tate.

“Bermula di Trinity dalam ELC yang berusia 3 tahun, keinginan saya untuk menjadi pemimpin pelajar semakin kuat sepanjang perjalanan persekolahan saya. Saya sentiasa melihat jawatan ini sebagai peluang untuk mewakili sekolah saya dengan bangga dan mempengaruhi rakan sebaya saya untuk melakukan perkara yang sama,” tambah Tate. 

Ahilan bersetuju, “dilantik sebagai pemimpin pelajar telah memberi saya peluang untuk memikul tanggungjawab baharu di sekolah”. 

“Ini adalah sesuatu yang saya sangat hargai dan saya sangat teruja untuk menghadapi sebarang cabaran yang akan dibawa oleh tahun ini,” kata Ahilan.

Para kapten telah merenung kembali orang-orang yang telah mempengaruhi dan menggalakkan mereka sepanjang perjalanan pendidikan mereka, berkongsi sentimen sokongan daripada keluarga dan rakan-rakan. 

“Saya benar-benar digalakkan oleh rakan-rakan dan guru-guru saya untuk menyandang jawatan kapten, dan kepercayaan serta sokongan mereka menjadikan keputusan itu lebih bermakna,” kata Darcy. 

Tambahan pula, dia mendapat inspirasi daripada abangnya, yang menamatkan pengajian dari Trinity pada tahun 2023.  

“Dia menunjukkan kepada saya bahawa adalah mungkin untuk bekerja keras dan mencapai matlamat yang tinggi sambil tetap terlibat dalam perkara yang anda gemari,” tambah Darcy. 

Ryan menjelaskan bahawa dia tidak akan terfikir untuk memohon jawatan kapten sekolah sehingga tahun ini.  

“Sepanjang masa saya di Trinity, saya bernasib baik kerana dapat mengambil bahagian dalam pelbagai peluang di seluruh sekolah, dan sokongan yang saya terima telah membantu saya berkembang dan berkembang sebagai seorang insan, yang mendorong saya untuk memohon peranan ini dan terus menyumbang kepada komuniti Trinity,” kata Ryan. 

Ryan menambah bahawa guru-guru dari jabatan Teknologi mungkin merupakan orang yang paling berpengaruh dalam perkembangannya sebagai seorang pelajar dan seorang insan.  

“Di dalam dan di luar bilik darjah, mereka telah mengajar saya menyelesaikan masalah, menyesuaikan diri dan menggalakkan saya untuk mencuba segala-galanya, dan saya sangat berterima kasih atas sokongan dan galakan mereka sepanjang saya di sekolah,” katanya. 

Sementara itu, Anthony berkongsi bahawa minat terbesarnya di sekolah adalah aktiviti jangkauan.

“Saya seronok terlibat dalam projek dan program yang memberi impak sebenar kepada orang lain, baik di dalam mahupun di luar komuniti sekolah,” kata Anthony. 

Dia mencerminkan bahawa dia ingin menjadi seorang pemimpin yang berempati, seseorang yang mendengar dan memahami sebelum bertindak.

"Saya fikir empati membantu mewujudkan komuniti sekolah yang lebih kukuh dan lebih terhubung di mana semua orang berasa disokong." 

_5JG0285

Saya berasa bangga kerana diberi peluang ini untuk mewakili rakan sebaya saya dan menyumbang kembali kepada sekolah yang telah banyak memberi saya sumbangan.

Kapten Sekolah Trinity 2026, Darcy Stewart

Memperkenalkan Personal BEST – Program Kesejahteraan Trinity

Dipos pada by Felicity Quilty
  1. Laman Utama
  2. |
  3. Pengarang: Felicity Quilty

Memperkenalkan Personal BEST – Program Kesejahteraan Trinity

Kurikulum kesejahteraan Trinity yang baru dilancarkan merangkumi ELC hingga Tahun 12, menyediakan sokongan penting dengan melengkapkan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai dengan umur yang diperlukan untuk menguruskan pelbagai tekanan yang kompleks dengan berkesan.

Di Pusat Pembelajaran Awal, pelajar termuda kami mempunyai koleksi Kimochi – barisan watak yang ceria yang direka untuk membantu kanak-kanak kecil mengenali, memahami dan meluahkan perasaan mereka dengan cara yang selamat dan menarik.

"Pembelajaran emosi adalah satu perjalanan – bukan destinasi – dan ia bermula pada tahun-tahun awal yang penting dengan amalan berasaskan bukti yang bernas seperti ini."

– Naomi Wright, Pengarah Pusat Pembelajaran Awal

Temui 'Huggtopus' – seekor sotong kurita ungu yang ceria, bulat, dengan bintik-bintik hijau terang pada sesungutnya dan hati yang besar yang sepadan. Dia merupakan salah seorang daripada Kimochi – barisan watak yang ceria yang direka untuk membantu kanak-kanak kecil mengenali, memahami dan membicarakan perasaan mereka dengan cara yang selamat dan menarik.

Berasaskan psikologi sukan dan prestasi, serta dibentuk oleh nilai-nilai teras sekolah, Personal BEST memperkasakan pelajar untuk berkembang melalui tonggak Kekitaan, Keterlibatan, Usaha dan Kejayaan.

Baca lebih lanjut tentang Program Peribadi TERBAIK kami dalam terbitan terkini majalah Grammarian
IMG_1714 (1)

Belong

Rangkuman, rasa hormat, keselamatan dan perhubungan.

Imej (4)

Melibatkan diri

Menggalakkan pembelajaran aktif, metakognisi, kreativiti dan komunikasi yang kukuh

Imej (6) (3)

Berusaha

Identiti, watak, daya tahan, belas kasihan, khidmat dan pencarian bantuan, menggalakkan penetapan matlamat, kegigihan dan usaha peribadi

Imej (3)

Berkembang maju

Menggalakkan kesejahteraan keseluruhan dan pembangunan sihat yang menyokong cita-cita, matlamat, tujuan, semangat, kepimpinan, laluan dan prestasi

Kesejahteraan

Program kesejahteraan kami berusaha untuk memupuk suasana inklusif di mana pelajar bukan sahaja dikenali, tetapi juga mengalami rasa kekitaan sebenar dalam komuniti yang menyokong.

Maklumat Lanjut

Perkongsian Tottenham Hotspur

Dipos pada by Felicity Quilty
  1. Laman Utama
  2. |
  3. Pengarang: Felicity Quilty

Sekolah Tatabahasa Trinity, Kew dan Tottenham Hotspur Mengumumkan Perkongsian Pembangunan Bola Sepak Global

Sekolah Tatabahasa Trinity, Kew dan Tottenham Hotspur hari ini telah mengumumkan perkongsian kejurulatihan bola sepak selama bertahun-tahun yang menarik.

Buat pertama kalinya bagi negeri Victoria, pelajar Sekolah Tatabahasa Trinity akan berpeluang mempelajari falsafah kejurulatihan Tottenham Hotspur di bawah bimbingan jurulatih pakar.

Kerjasama ini akan menyaksikan jurulatih pembangunan bola sepak global Tottenham Hotspur menyampaikan program bimbingan tahunan selama 12 minggu kepada pelajar di seluruh sekolah dan kepada organisasi rakan kongsi, dengan memberi tumpuan kepada pembangunan bola sepak, pemahaman tentang permainan dan strategi.

Program ini, yang bermula pada tahun 2025, juga akan memberikan pandangan berharga tentang laluan kerjaya, memanfaatkan rangkaian Pembangunan Bola Sepak Global Tottenham Hotspur merentasi pelbagai negara dan benua.

Adrian Farrer, Pengetua Sekolah Tatabahasa Trinity, Kew, berkata: “Kami teruja untuk bekerjasama dengan Tottenham Hotspur dalam usaha kami memastikan pelajar kami mendapat akses kepada peluang kejurulatihan dan pembangunan terbaik yang tersedia. Kami mahu pelajar kami bercita-cita untuk menjadi yang terbaik sebagai pemain dan insan, dan berharap dapat bekerjasama dengan Tottenham di padang, dalam tawaran kurikulum kami dan di mana sahaja peluang baharu wujud.”

Chris Acaster, Ketua Kejurulatihan Global untuk Tottenham Hotspur berkata: “Kerjasama dengan Trinity Grammar School Melbourne merupakan detik yang sangat mengujakan bagi kami sebagai sebuah Kelab kerana kami terus melihat pertumbuhan untuk Program Pembangunan Bola Sepak Global kami. Program kami tersebar luas dan
meluas di seluruh dunia, memberi impak kepada beribu-ribu pemain dan jurulatih yang bercita-cita tinggi setiap tahun, dan kami tidak sabar untuk memulakan perjalanan ini dengan Trinity sebagai rakan kongsi baharu kami.”

Trinity akan terus memanfaatkan program ini untuk menyediakan kelas induk dan kem latihan serta aktiviti khusus kepada sekolah rakan kongsi dan komuniti setempat.

Melalui hubungan Trinity, jurulatih akan bekerjasama dengan sekolah rendah tempatan dan kumpulan komuniti untuk menyediakan akses kepada latihan kemahiran dan program.

Sekolah Tatabahasa Trinity akan dapat memanfaatkan pengetahuan pakar rangkaian kejurulatihan Tottenham Hotspur sebelum penyampaian program, termasuk beberapa aktiviti semasa lawatan Kelab ke Melbourne untuk perlawanan pascamusim menentang pasukan Liga Perdana Inggeris, Newcastle United pada hari Rabu 22 Mei 2024.

Program Pembangunan Bola Sepak Global Tottenham Hotspur bekerjasama rapat dengan Akademi Kelab dan Laluan Bakat Junior Wanita untuk menyediakan laluan perkembangan individu untuk pemain dari semua peringkat pembangunan.

Pembangunan pemain adalah teras Kelab dan pasukan Pembangunan Global memberi impak kepada lebih 45,000 pemain dan jurulatih setiap tahun, serta menunjukkan pertumbuhan tahun ke tahun. Sesi teknikal disampaikan oleh jurulatih yang berkelayakan FA dan UEFA yang mengambil inspirasi daripada kaedah latihan Pasukan Pertama Lelaki dan Wanita Kelab untuk membantu membangunkan setiap pemain yang mengambil bahagian dalam program kami.

Untuk mengetahui lebih lanjut, sila layari: https://www.tottenhamhotspur.com/the-club/football-development/about/

-Ends-

Untuk pertanyaan media sila hubungi: Hannah Clifton, CliftonH@trinity.vic.edu.au